| 美国青少年体质健康评价体系及其启示 |
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| 引用本文： | 岳建军,阎智力,季浏,王建琴.美国青少年体质健康评价体系及其启示[J].体育文化导刊,2013(7):35-39. |
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| 作者姓名： | 岳建军 阎智力 季浏 王建琴 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室，上海 200241; 安徽师范大学体育学院，安徽芜湖 241000
2. 华东师范大学青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海,200241
3. 安徽师范大学体育学院,安徽芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学基金项目(13YJC890043)；国家社会科学基金重大项目 |
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| 摘 要： | 以美国学生体质评价体系发生重大变化为契机,阐述其发生变化的原因和FITNESSGRAM评价体系构建的理论基础和方法;研究表明:FITNESSGRAM指标构建是以体质健康效度为首要原则,其效度是以定义阶段、论证阶段和理论测试阶段组成的"金字塔"式结构范式。评价标准是以健康状况居中法建立的,以反映学生真实健康信息为原则。结合我国体质评价情况和部分地区调研,提出在评价指标建立方面,首先要把效度放在第一位,围绕体质健康来构建测试指标体系,而不是运动能力;在评价标准参照方面,联合疾病预防控制中心等部门,建立健康评价标准。
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| 关 键 词： | 社会体育 美国 体质评价标准 |
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