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| 论功能目的论与中国汉英翻译教学 | |
| 引用本文： | 杨萍.论功能目的论与中国汉英翻译教学[J].继续教育研究,2008(2):121-123. |
| 作者姓名： | 杨萍 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,外国语学院英语系,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 在国内翻译教学领域中，汉英翻译教学长久以来一直得不到足够的重视，最终导致国内汉英翻译发展在理论和实践上的滞后，高质量的汉英人才异常短缺。功能派翻译教学理论把“目的法则”作为翻译评价的最高法则，主张采取自上而下的翻译教学模式，对新世纪我国翻译教学的改革有着巨大的启示作用。 |
| 关 键 词： | 功能主义 目的论 汉英翻译教学 文化传播 |
| 修稿时间： | 2007年8月22日 |
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