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| 中学教学中课堂问题行为及处理 | |
| 引用本文： | 张建文,董晓菊.中学教学中课堂问题行为及处理[J].天津教育,2012(12):66-67. |
| 作者姓名： | 张建文 董晓菊 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区汉沽第八中学 |
| 摘 要： | 工作的热情源于一个目标的实现和对下一个目标的期待。教师的骄傲应致力于努力培育将来令自己与他人骄傲的学生。把每位教师都当宝一样去关爱和扶持,这样的校长难得,但他定是出色的。得意时淡然,失意时坦然。 |
| 关 键 词： | 课堂问题行为 教师 教育学生 中学课堂教学 不良行为 课堂提问 处理办法 中学教学 批评 措施 |
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