刍议初中英语教学导入艺术

俗话说，万事开头难。如果每堂课都以千篇一律的方式开始，学生肯定会感到枯燥乏味，从而厌倦学习，热情退却，这也是在初中英语教学中经常出现的教学难题。我们可以将课堂导入作为一个切入点，在课堂开始的十分钟里吸引住学生，抓住他们感兴趣的话题展开新课文的教学，生动有趣的课堂导入会使一堂英语课取得事半功倍的效果。