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系统思考 系统引导 上下同心促发展
作者姓名:北京市高井中学
作者单位:北京市高井中学
摘    要:<正>北京市教委启动初中建设工程,我校是首批确定的32所重点项目校之一。我校的生源素质比较差,师资队伍教学水平整体上不高,教师待遇偏低,在这种情况下如何促进学校改进,把高井中学办成人民群

关 键 词:系统思考  学校领导班子  引导  教师待遇  北京市教委  建设工程  重点项目  生源素质
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