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中小学语文口语交际教学课堂训练方法之我见
作者姓名:
李荣赞
作者单位:
西北师范大学;
摘 要:
在语文教学中,要让语文课流动起来,那必须要加强师生交往的双向互动,尤其是激发学生的口语表达欲望,让语文课堂在交流与互动中焕发活力。因此,培养学生的口语交际能力是实现语文交际工具最突出的要求,是构建活力语文课堂的重要保证。
关 键 词:
语文课堂
口语交际
口语训练
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