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| 与班主任沟通的三点策略 | |
| 作者姓名： | 王振强 |
| 作者单位： | 山东省文登市实验小学,264400 |
| 摘 要： | <正>班主任是大课间活动的直接管理者,如何激发其积极性,是体育教师的职责之一。以下是笔者根据多年的教学经验,提出的三点沟通策略,以与大家一起交流、学习。一、根据班主任的性格特点选择恰当的方式1.对于率性的班主任可以直抒胸臆(非 |
| 关 键 词： | 班主任 课间活动 体育教师 教学经验 沟通策略 管理者 学习 |
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