英语阅读课应重视整体理解

1993年启用的中学英语新教材，采用国际流行的单元课编订体系，突出了交际能力的培养。这便为英语素质教育的实施起了重要的铺垫作用。同时大纲指出“英语课要着重能力的培养”，更为今天的英语教学指明了方向。