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高校体育教学中心理学原理的应用
引用本文:杨德军,蒋仲伟.高校体育教学中心理学原理的应用[J].张家口职业技术学院学报,2000(3).
作者姓名:杨德军  蒋仲伟
作者单位:广州医学院体育部,广州医学院体育部 广东广州 510182,广东广州 510182
摘    要:体育科学越来越注重吸收其他科学领域中的研究成果和先进技术,向着高度分化和高度综合的方向发展,从而推动了体育教学的不断发展。普通体育课教学中,不同的教师在同样的场地器材条件下,在同样教学内容的实践课中,为什么会出现不同效果呢?原因是多方面的,是否研究学生的心理状态,是否遵循运动心理学的基本原理进行教学,也是

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