小学生创新能力培养三题期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

小学生创新能力培养三题

作者姓名：	蔡素芹

摘要：	一、营造良好的课堂氛围,让学生想创新课堂氛围可以影响学生的情绪。因此,在课堂上要给学生创造一种民主、宽松的教学环境,使学生在心理放松的情况下,形成一个无拘无束的思维空间,促进学生积极思维,驰骋想像,标新立异。在教学长方形
本文献已被 CNKI 等数据库收录！