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借助CAI课件“造境”优化语文课堂教学
引用本文:高玉婷,刘学周.借助CAI课件“造境”优化语文课堂教学[J].中国教育信息化,2009(10):58-59.
作者姓名:高玉婷  刘学周
作者单位:[1]鲁东大学,山东烟台264025 [2]潍坊科技学院,山东寿光262700
摘    要:在语文教学中,借助CAI多媒体课件声、光、电、形、色、图的神奇配合,可有效创设意境、语境、情境和理境,为学生全脑开发、智力培养、素质提高提供有效途径,从而优化语文课堂教学。

关 键 词:CAI多媒体课件  造境  优化语文教学
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