借助CAI课件“造境”优化语文课堂教学 |
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引用本文: | 高玉婷,刘学周.借助CAI课件“造境”优化语文课堂教学[J].中国教育信息化,2009(10):58-59. |
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作者姓名: | 高玉婷 刘学周 |
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作者单位: | [1]鲁东大学,山东烟台264025 [2]潍坊科技学院,山东寿光262700 |
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摘 要: | 在语文教学中,借助CAI多媒体课件声、光、电、形、色、图的神奇配合,可有效创设意境、语境、情境和理境,为学生全脑开发、智力培养、素质提高提供有效途径,从而优化语文课堂教学。
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关 键 词: | CAI多媒体课件 造境 优化语文教学 |
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