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英国中小学教师的使用
作者单位:
云南教育学院
摘 要:
直到现在,英国中小学教师仍然明显地分为两个部分,一种是持有大学学位证书或等价文凭的教师,另一部分则是有相当数量的没有这种文凭的教师.在对他们的调配使用上,则非常明显地反映出传统的等级观念.在小学或一些专业学习不强的中学,主要使用短期培训取得教师合格证但无学位的教师,而一些牌子好的传统中学,则主要使用有专
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