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高职语文阅读教学中学生人文素养的培养——以旅游专业为例
作者姓名:管爱娟
作者单位:无锡旅游商贸高等职业技术学校,旅游系,江苏,无锡,214045 
摘    要:从高职学生人文素质现状出发,以旅游专业为例,结合旅游行业对从业人员的素质要求,分析了语文阅读教学在人文教育方面有着独特的优势:使学生在获得知识与提高能力的同时,进而陶冶情操、净化感情和塑造人格,明确了高职语文教师应注重阅读教学方法的灵活运用,为提升旅游专业学生的人文素质打下基础.

关 键 词:高职语文  阅读教学  人文素养  旅游专业
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