以激励全体师生追求并获得成功为价值定向──东莞市望牛墩中学整体性成功教育试验报告 |
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引用本文: | 周善恒,周润标.以激励全体师生追求并获得成功为价值定向──东莞市望牛墩中学整体性成功教育试验报告[J].教育导刊,2000(12). |
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作者姓名: | 周善恒 周润标 |
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作者单位: | 广州教科所(周善恒),东莞市望牛墩中学(周润标) |
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摘 要: | 试验背景望牛墩中学是东莞市望牛墩镇唯一的初级中学,承担着全镇小学所有毕业生继续接受九年制义务教育的任务。由于生源无法选择,学生素质参差不齐,教师队伍的整体素质也未能差强人意,这就给学校办学增加了很大的难度。寻找一种能促进师生素质发展。提高学校整体办学水平的素质教育办学模式,是我们多年来的理想追求。综观国内有关成功教育的资料,其实验对象多是中下生,未能满足各层次学生和教师追求成功的欲望。而且,由于其对象的局限性,多数只着眼于实现基础性层面上的目标,而未能从终极关怀的理念出发,对学生的发展性给予足够…
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