|
|||||
|
|
| 开辟汉字教学新途径 | |
| 引用本文： | 刘敬红.开辟汉字教学新途径[J].教育导刊,2000(Z2). |
| 作者姓名： | 刘敬红 |
| 作者单位： | 哈尔滨市妇联托幼中心 |
| 摘 要： | 汉字是开发人类智慧潜能的一把金钥匙，科研成果表明：婴幼儿时期是语言发展的最佳时期。我园在各年龄段班级开设了听读识字课。 我在大班担任汉字教学。这个年龄段幼儿思维活跃，分析判断力强，对实物概念的理解已发展到“用功型”，迁移能力增强，有意注意迅速发展，注意时间增长，虽然以形象记忆为主，但有意注意明显进步。由于他们在中、小班没有进行听读识字训练，所以我在教学中分三部分进行：一是学习单个字；二是听读识字；三是利用环境布置及图书熏陶自学汉字。 一、单字学习 在单个字学习中，我将所学的字分类。如学习带有足字旁… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |