热点、教材、学生实际紧密结合知识、能力、情感培养融为一体 |
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引用本文: | 樊志瑾.热点、教材、学生实际紧密结合知识、能力、情感培养融为一体[J].中小学教师培训,2008(11):54-55. |
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作者姓名: | 樊志瑾 |
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作者单位: | 江苏省如东高级中学,226400 |
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摘 要: | 在近10年的时间里,我国先后取得了抗洪抢险、抗击非典、抗击冰雪灾害等斗争的伟大胜利。党和政府面对一次次突发事件,迅速反应、正确决策、直接指挥、统筹协调,紧密依靠广大人民,取得了一次又一次的胜利。作为政治教师,我觉得有责任和义务把国家发展涉及的重大政策,老百姓普遍关注的问题和社会事件,作为引导学生关注思考的热点。于是,围绕"抗震救灾"话题,我们组织学生开展了三次讨论活动。
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关 键 词: | 学生实际 情感培养 教材 知识 能力 责任和义务 抗洪抢险 突发事件 |
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