首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

儿科课堂教学焕发生机的途径与策略
作者姓名:雷俊杰
摘    要:改革传统的教学模式,提出课堂教学焕发生机的途径与策略,从而提高教学效果.

关 键 词:课堂教学  生机  途径与策略
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号