浅谈语文教学中的朗读教学

有一位多年从事教育工作的专家在谈“朗读教学”时指出：“语文教学若不进行朗读示范指导和练习，也就不能算完整的语文教学；若使用朗读流于形式而没有发挥朗读作用，也就不能有效提高学生的语文表达能力，圆满完成语文教学任务。”我觉得这话极有道理。在课堂上，教师只要给学生机会，他们是会在自己的琅琅读书卢中展示自己的。