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| 对数学简单重复操练与变式练习的认识 | |
| 作者姓名： | 简素宁 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市镇安中学 |
| 摘 要： | 练习策略是学习策略中的一类,是指用于指导学生在初步运用知识的过程中有效地进行练习,促进所学知识的条件化和自动化。而简单重复操练和变式练习都是两种常用的练习策略,本文就这两种练习谈谈自己的认识。一、两种不同的练习知识有效学习的条件之一是自动化,也就是说,许多基础知识和基本技能的运用要达到十分熟练的程度。自动化从何而来?靠的是适度的重复练习,但是,重复练习意味着学生负担的加重。重复操练若只是试图记住教材的结论并按规定的程序去解题,则更多的倾向是“题海战术”。用机械 |
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