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基于新课程标准下的探究性课堂教学模式研究--以《科学》为例
引用本文:施伯央.基于新课程标准下的探究性课堂教学模式研究--以《科学》为例[J].宁波大学学报(教育科学版),2005,27(1):140-141.
作者姓名:施伯央
作者单位:宁波市东方中学,浙江,宁波,315010
摘    要:文章通过结合新课程标准下《科学》教学改革实践,对《科学》课堂教学中进行探究性教学的必要性和教学模式进行探讨。

关 键 词:新课程标准  探究  教学模式
文章编号:1008-0627(2005)01-0140-02
修稿时间:2004年9月10日
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