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论现代远程开放教育与电大教师的职业挑战
引用本文:陈仑.论现代远程开放教育与电大教师的职业挑战[J].现代远距离教育,2005(4):63-65.
作者姓名:陈仑
作者单位:杭州广播电视大学,浙江,杭州,310012
摘    要:现代远程开放教育是一种利用不断发展的信息技术所进行的十分人性化、个性化的教育。因其与现代社会信息技术的发展同步,在给学习者带来便利的同时,也给我们的教育工作者带来了极大的职业挑战。本文根据现代远程开放教育中电大师资的特殊性,揭示电大教师应具备的核心职业能力,呼唤电大教师职业角色的重新定位,从而提出全面提高电大师资职业能力的策略,以应对电大教师所面临的职业挑战。

关 键 词:现代远程开放教育  核心职业能力  定位  策略
文章编号:1001-8700(2005)04-0063-03
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