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| 如何提高——小组合作学习的有效性 | |
| 作者姓名： | 张文忠 |
| 作者单位： | 沈阳市沈河区朝阳一校 |
| 摘 要： | 《小学数学新课程标准》倡导让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新认知的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 解决问题的能力 有效性 学生主动参与 新课程标准 小学数学 处理信息 交流合作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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