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| 瓦拉赫效应的启示 | |
| 作者姓名： | 赵巧云 宗权 |
| 摘 要： | 奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成长过程极富传奇色彩。瓦拉赫刚读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:瓦拉赫很用功,但过分拘泥,难以造就文学之材。此后,父母又让他改学油画,可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,对艺术的理解也不够深入,成绩在班上倒数第一。面对如此笨拙的学生,绝大部分老师认为他成才已无望。只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的素质,建议他试学化 |
| 关 键 词： | 启示 效应 学生 诺贝尔化学奖 传奇色彩 化学实验 教师 老师 成长过程 获得者 |
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