以人为本关注优生——优生心理问题常见表现及对策 |
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作者姓名: | 林爱花 |
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作者单位: | 福建安溪县第三实验小学,362400 |
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摘 要: | 教育的目的不仅是知识的传授,也是塑造和完善人格,实现人的全面健康发展。当前,中小学生的心理健康已得到广泛重视,但是,“优生?因为成绩优异而被“一叶障目”。优生身上存在的心理问题被家长和教师忽略。良好的心理素质是未来人才素质中的一项重要内容,关注优生的心理健康直接关系到祖国的未来。
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关 键 词: | 心理问题 优生 以人为本 心理健康 完善人格 中小学生 人才素质 心理素质 |
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