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近代职业指导的发端
作者姓名:
李益生
摘 要:
职业指导作为帮助人们增进职业知能,更好地适应职业生活的活动由来已久,可上溯到伴随社会分工而出现职业的时期,那时,人们从小就跟随父辈进行生产劳动,在劳动中陶冶职业兴趣,养成职业观念,学习职业知能,成年之后从事父辈的职业。这时期职业选择的特征主要表现为父子相传。其后直至封建社会的漫长岁月,虽然学校教育的规模愈来愈大,但教育的目的基本上是为培养统治阶级人才服务,莘莘学子在世袭的“学而优则仕”观念影响下纷纷追求什
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