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培养学生能力 提高教学质量
引用本文:朱红,施秀屏,李兰萍.培养学生能力 提高教学质量[J].煤炭高等教育,1995(1).
作者姓名:朱红  施秀屏  李兰萍
作者单位:中国矿业大学
摘    要:一、树立质量第一的指导思想,注重学生能力的培养培养人才的质量如何,是教育工作中一个根本性的问题。知识是能力的基础,而能力则为获得更广更深的知识创造了条件。在现代科学技术飞速发展的今天,应注重对学生能力的培养。学生能力的强弱,对将来从事工作具有至关重要的作用。l、循循善诱,培养学生的自学能力大学时代的学习方式与中学时代有所不同,大学时代的学习目标是掌握基础知识和专业知识,为了将来走向社会有技术专业,成为国家建设的人材,这就需要使学生基础扎实,知识面宽。因而,不能仅仅通过大量的题海战术,来掌握各种类…

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