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课堂提问在英语教学中的技巧和策略研究
作者姓名:靳琰  王玲
作者单位:西北师范大学外国语学院;
摘    要:在英语的课堂教学过程中,课堂提问作为一种非常重要的教学方式,关系到课堂教学的效果和学生的学习成果。当前,我国的英语课堂教学过程中,主要的提问方式较为传统和单一,在英语教学中发挥的作用有限,无法充分调动学生的学习积极性和上课的学习效果。该文将从课堂提问的定义和相关的理论研究背景入手,具体分析当前英语教学中课堂提问的重要作用,并针对当前英语课堂提问方式存在的问题提出相关的改善措施,提高英语课堂提问方法的技巧和教学策略。

关 键 词:课堂提问  教学技巧  英语教学  教学方法研究
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