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| 让教研回归“有土栽培” | |
| 引用本文： | 夏斌.让教研回归“有土栽培”[J].教书育人,2013(11):27-28. |
| 作者姓名： | 夏斌 |
| 作者单位： | 江苏新沂市春华小学 |
| 摘 要： | 虽然说科学技术发展了,人类实现了植物的无土栽培,从而收获了众多的新鲜蔬菜,但人们更多的还是愿意选择土壤栽培,因为深挖、细翻、播种、施肥浇水、管理的过程本身就是一种生活的享受。在远离阳光的温室里,无土栽培总是快捷得让人来不及参与到实质的 |
| 关 键 词： | 无土栽培 教师 教学行为 教育思想 新鲜蔬菜 教育教学 学生 课业负担 相结合 科学技术发展 |
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