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让教研回归“有土栽培”
作者姓名:
夏斌
作者单位:
江苏新沂市春华小学
摘 要:
虽然说科学技术发展了,人类实现了植物的无土栽培,从而收获了众多的新鲜蔬菜,但人们更多的还是愿意选择土壤栽培,因为深挖、细翻、播种、施肥浇水、管理的过程本身就是一种生活的享受。在远离阳光的温室里,无土栽培总是快捷得让人来不及参与到实质的
关 键 词:
无土栽培
教师
教学行为
教育思想
新鲜蔬菜
教育教学
学生
课业负担
相结合
科学技术发展
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