把握方向,优化策略,关注过程——增强初中语文综合性学习实效性初探 |
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引用本文: | 曹照中.把握方向,优化策略,关注过程——增强初中语文综合性学习实效性初探[J].考试周刊,2012(92):50-50. |
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作者姓名: | 曹照中 |
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作者单位: | 邳州市岱山中学 |
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摘 要: | 为增强语文综合性学习的实效性,作者认为教师应在“把握方向”、“优化策略”、“关注过程”上大做文章,即把握方向,凸显语文综合性学习的语文性;优化策略,培养学生自主探索与应用能力;关注过程.做好综合性学习成果的展示与评价工作。
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关 键 词: | 初中语文教学 综合性学习 实效性 |
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