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阅读教学细节应用案例
作者姓名:汪艳秀
作者单位:会宁县东关小学
摘    要:前不久,我校举行"同题异构"课教学活动,其中有几例对相同教学内容运用不同方法处理的细节,给我留下了比较深刻的印象。比较、品评、甄别这些细微的教学环节,无疑能促进我们更新教学理念,促进教学预设趋向完美。

关 键 词:教学细节  案例  应用  阅读  教学活动  教学内容  教学环节  教学理念
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