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“奔驰班”:双元制的本土化探索
摘    要:中国职教界向来推崇德国双元制办学模式,校企合作、产学结合的职教办学理念也已深入人心。然而,在办学实践中,双元制屡遭水土不服,本土化进程困难重重。在这样的背景下,北京电子科技职业学院汽车工程学院奔驰班

关 键 词:双元制  本土化  办学实践  产学结合  校企合作  办学理念  办学模式  职教  汽车工程学  奔驰
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