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简化头绪·集中目标 整体构想·分项训练——小学语文“能力训练”实验教材简介
引用本文:曾曙春,程景秋.简化头绪·集中目标 整体构想·分项训练——小学语文“能力训练”实验教材简介[J].小学教学研究,1999(11).
作者姓名:曾曙春  程景秋
作者单位:江西资溪县教研室,江西资溪县教研室
摘    要:为深化教学改革,适应实施九年义务教育的需要,根据国家教委有关教改实验教材编写的方针政策,我们在充分调查研究小学语文教学现状,全面总结江西省抚州地区资溪

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