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| 如何提高技校学生的写作能力 | |
| 引用本文： | 谭丰潮.如何提高技校学生的写作能力[J].职业教育研究,1999(10). |
| 作者姓名： | 谭丰潮 |
| 作者单位： | 湖南省娄底地区技工学校 |
| 摘 要： | 怎样提高技校学生的写作能力，是当今技校语文教学面临的一个古老而时新的严峻课题，更是语文教学的难点所在。从某种意义上来说，学生的写作能力是衡量语文教学综合素质的“晴雨表”和重要尺度。笔者依据自己从事语文教学的切身感受，就如何提高技校学生的写作能力这个问题谈谈个人的看法。一、总揽全局，语文教学要不断增强“写作意识”。教学大纲明确指出，技校语文教学必须以写作训练为中心，以写带读，以读助写。由此可见，加强对学生的写作训练乃是技校语文教学的首要任务。但从现实的语文教学来说，仅靠有限的写作课来提高学生的写作… |
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