辩证否定观在声乐教学中的运用 |
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引用本文: | 游德存.辩证否定观在声乐教学中的运用[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(2):111-112. |
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作者姓名: | 游德存 |
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作者单位: | 河南科技学院,河南,新乡,453003 |
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摘 要: | 声乐教学是一个长期复杂的循序渐进的过程,在这一过程中,随时都要对学生的声音作出判断。把马克思主义哲学的辩证否定观引入声乐教学,不仅论证了辩证否定观在声乐教学中的重要意义,还应用这一理论对声乐教学中的声音反复现象进行了分析和解决。
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关 键 词: | 辩证否定观 声乐教学 教师 学生 |
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