长课短教 授之以法——十册《我的伯父鲁迅先生》教学难点的突破 |
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引用本文: | 何伦忠.长课短教 授之以法——十册《我的伯父鲁迅先生》教学难点的突破[J].四川教育,1994(Z1). |
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作者姓名: | 何伦忠 |
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摘 要: | 一、教学难点及分析《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆性的记叙文章。文章篇幅较长,这类长课文,如果用逐段讲述的办法进行教学,势必占用较长的课堂教学时间,学生在教学活动中容易产生疲劳,甚至对课文失去兴趣。如何在二至三课时的时间内完成教学任务,就自然成为了本课教学的一个难点。
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