在信息化路上快跑的体育路学校

为了更好地推进信息技术在学校中的应用，需要对学校信息技术应用状况进行科学、合理地进行评估。本文主要论述对学皎信息技术应用状况的评估应该从“信息技术应用于课程”、“信息技术应用于学校管理”、“信息技术应用于教师专业发畏”三个方面进行评估，关注信息技术在学校中应用的经常化、制度化。