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| 班主任工作中的爱心教育 | |
| 引用本文： | 张艳敏.班主任工作中的爱心教育[J].华夏少年(简快作文 ),2008(12). |
| 作者姓名： | 张艳敏 |
| 作者单位： | 河北省藁城市职业中学; |
| 摘 要： | 班主任对学生的关心热爱,在班集体行程中有着不可代替的作用。师生之间爱的情感交流,有助于班主任的要求转化为学生的行动。有助于强化学生对集体的归属感,激发他们关心集体的热情,在班集体中形成一种强大的凝聚力。一、热爱学生是教师的天职,是做好教育工作的基础有些教师的爱心仅体现在优生身上,并且发挥得淋漓尽致,即使犯了错误,也会以人 |
| 关 键 词： | 教育工作者 后进生 教师 凝聚力 情感交流 班集体 面向全体学生 热爱学生 归属感 班主任工作 |
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