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| 以十六大精神指导“两课”教学改革和创新 | |
| 引用本文： | 周学军. 以十六大精神指导“两课”教学改革和创新[J]. 南宁职业技术学院学报, 2003, 8(3): 22-25 |
| 作者姓名： | 周学军 |
| 作者单位： | 南宁市科学技术局,广西,南宁,530028 |
| 摘 要： | 当前高校必须做好"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进学生头脑,必须进一步深化"两课"教学改革和创新,提高"两课"教学的针对性和实效性,坚定大学生为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗的信心和信念。 |
| 关 键 词： | 三个代表" 两课 改革 创新 针对性 实效性 |
| 文章编号： | 1009-3621(2003)03-0022-04 |
| 收稿时间： | 2003-06-14 |
| 修稿时间： | 2003-06-14 |
How to Reform the Teaching of "the Two Courses" under the Guidance of the CPC's 16th Congress |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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