“朋友”多了路好走

对于学习一篇课文，在学习语言方面教师以前往往总是要求学生首先扫除生字、词及读音障碍，“字、词障碍”往往是令学生讨厌的东西，但又非扫除不可。于是学生往往会怪罪作者为什么总是令人讨厌，写一些“文字障碍”呢?编者怎么也专挑一些“障碍”多的东西来难为人呢?久而久之，学生便把文章里的生字词当作了负担、累赘乃至敌人，一提起就伤脑筋。