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| “排排坐”变为“围围坐”——浅议小学课堂改革 | |
| 引用本文： | 黄科武.“排排坐”变为“围围坐”——浅议小学课堂改革[J].小学教学参考,2010(3). |
| 作者姓名： | 黄科武 |
| 作者单位： | 广西贵港市港北区石羊塘学校; |
| 摘 要： | 排排坐,分果果式的课堂里,学生横成行,竖成列,教师站在讲台上面,掌管分果大权,精疲力竭地进行填鸭子式教学。正所谓,排排坐,分果果,好的饱,差的饿。这种单向的传授方式,一味追求教学要求的整齐划 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习共同体 自主学习 分果 小组合作学习 学习成果 教师 共同发展 教学要求 培养学生 |
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