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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校体育俱乐部发展初探
作者姓名:
赵卓然
作者单位:
南京林业大学,南京
摘 要:
本文通过文献资料法阐述体育选项课是一种较好的教学模式,但在实际操作中存在着不少问题,不能充分满足教学目标的需要。初探体育俱乐部因其自身特点能有效地弥补选项课在实际操作中的不足之处,发展高校体育俱乐部使其发挥自身优势,更好的完成高校体育教学目标要求。
关 键 词:
选项课
教学模式
俱乐部
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