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| 多媒体技术与数学教学的整合 | |
| 引用本文： | 张建蕊.多媒体技术与数学教学的整合[J].高中数理化,2008(7):52-52. |
| 作者姓名： | 张建蕊 |
| 作者单位： | 河北省巨鹿县闫疃校区 |
| 摘 要： | 多媒体技术与课程整合，比较主流的理解是，把计算机技术融入到各学科教学中，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅．这种观点将课程整合的重点放在CAI，即计算机辅助教学上．它突出计算机作为工具，去辅助各传统学科的教学．整合，不是简单地将多媒体作为一种教学手段与传统的数学教学手段叠加，旨在通过多媒体的介入，达到教学各要素的丰富和谐，使信息技术融入教学过程之中，通过改变教与学的方式，改变信息资源与传播渠道等，实现教学的突破与发展． |
| 关 键 词： | 多媒体技术 数学教学 计算机辅助教学 计算机技术 课程整合 传统学科 教学手段 学科教学 |
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