对儿童不良行为的理解

似乎人人都知道什么是儿童的不良行为,但在进行具体的心理学研究时,对这个概念中的“儿童”及“不良行为”却存在着理解上的不一致或混乱。这不仅给研究人员之间的学术交流带来了不便,更重要的是影响了对儿童不良行为研究的有效进行。因此,有必要统一人们对儿童不良行为的认识。本文拟从两方面做以尝试性的理解。