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| 实施“乐学教育”提高教学质量 | |
| 引用本文： | 孙喜梅.实施“乐学教育”提高教学质量[J].河南教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 孙喜梅 |
| 作者单位： | 新郑县实验小学 |
| 摘 要： | 实施“乐学教育”提高教学质量新郑县实验小学校长孙喜梅所谓乐学教育，就是教师加强教学的趣味性，激发学生的学习积极性，使学生由被动变主动，成为教学的主体、学习的主人，从而使教学能够得以生动活泼地进行。这对深化教学改革，提高教学质量，减轻学生负担，培养时代... |
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