主题班会的组织

主题班会是中小学班级工作常见的教育形式。这一形式灵活、生动、民主,比较受当今中小学生的欢迎。但是,在组织主题班会时,如果忽视了它的针对性、科学性和艺术性,就容易出现形式主义,难以收到较好的教育效果。应该怎样运用好主题班会这一教育形式呢? 一、针对实际,确定主题。针对性强的班会活动,教育效果就好。针对性强必须建立在了解学生实际情况的基础上。实际情况包括