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| “多层次多课型”英语教学法的课堂教学管理 | |
| 引用本文： | 章河生.“多层次多课型”英语教学法的课堂教学管理[J].安徽教育科研,2002(1):41-43. |
| 作者姓名： | 章河生 |
| 作者单位： | 怀宁县腊树中学 |
| 摘 要： | “多层次多课型”英语教学就是教师依据学生各自不同的学力程度、心理状况、能力差异、认知风格、兴趣爱好等，将一个自然班分解成若干层次来组织英语课堂教学活动，并根据教学进程的发展，增开不同课型以满足学生多层次需求，进而促进学生英语能力和整体素质的全面提高。这种课堂教学方式主要体现了如下教学理念： |
| 关 键 词： | 英语 中学 课程目标 教学方法 课堂管理 |
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