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“多层次多课型”英语教学法的课堂教学管理
作者姓名:章河生
作者单位:怀宁县腊树中学
摘    要:“多层次多课型”英语教学就是教师依据学生各自不同的学力程度、心理状况、能力差异、认知风格、兴趣爱好等,将一个自然班分解成若干层次来组织英语课堂教学活动,并根据教学进程的发展,增开不同课型以满足学生多层次需求,进而促进学生英语能力和整体素质的全面提高。这种课堂教学方式主要体现了如下教学理念:

关 键 词:英语 中学 课程目标 教学方法 课堂管理
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