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听评课的关注点要落在哪儿
引用本文:
张淑伟.听评课的关注点要落在哪儿[J].教育理论与实践,2008(18).
作者姓名:
张淑伟
摘 要:
关注学生的课堂表现以学论教是现代课堂教学评价的指导思想。因此,在听评课时应从重点关注教师的教转向关注师生互动和学生的学情上,以学生在课堂教学中呈现的几种状态作为评定课堂教学质量的重要依据。
关 键 词:
教学策略
激励性
教师
引导学生
关注学生
课堂教学质量
听评课
解放学生
课堂教学评价
学习过程
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