小学语文教学中语感培养之我见

语感是学生不断积累语文经验，积极参加语言实践，丰富生活积累，自觉唤起联想、想象并进行情感体验的心理过程。通过速读、精读、品读、广读、创设表达的情境等手段真正使学生的语感提升到一个新的高度，让语文素养在读书的过程中逐步提高。